台灣大學註冊組主任洪泰雄表示,每年都有上百位甄選錄取學生休學或轉系,今年各管道錄取新生中也有200多人休學,還有補習班帶整批學生休學重考,相較於考試分發可填100個志願,甄選志願只有個位數,部分學生可能是為考上而努力,而非為興趣,甄選雖有存在必要,但建議甄選比率不應超過50%。

台灣科技大學教授林顯群表示,許多學生只念高一、高二的書,其餘時間都在複習,高三上考完學測、高三下甄選企業貸款上榜後,就不再唸書,即使考上國立大學,卻連分數加減都不太會,還答出「1/2+1/3=2/5(正確為5/6)」,高三要學的微積分也沒學好,大學還要為新生開微積分班補救。

國教行動聯盟、兒童權益促進協會、十二年國教家長聯盟等教育團體今天舉行「憂學力弱、國力降、百位教授齊連署」記者會,憂心甄選名額比率過高、高中學習不完整,並邀請學者專家說明大學教育現場的問信用貸款題。

教育部高等教育副司長朱俊彰表示,在核定各校甄選名額時,會要求學校瞭解過去同一管道入學學生的就學穩定度、表現,若和其他管道錄取生有落差,會請學校考慮是否要調整各管道名額。

台灣師範大學名譽教授吳武典表示,甄選原先是要讓有實力的學生進大學、弱勢孩子有機會出頭,但現在卻向富有家庭傾斜,實在很可惜,加上學生為了準備學測,高三不能好好學習,因此建議考試應該延後到5、6月,以利高中完整學習。

(中央社記者許秩維台北20日電)「1/2+1/3=2/5?」,台科大教授林顯群今天表示,許多學生只念高車貸一、高二的書,高三微積分沒學好,大學還要開班補救,甚至國立大學學生連分數加減都不太會,令人憂心。

1/2+1/3=2/5? 大學師憂高中學習不完整

內容來自YAHOO新聞

針對教團提出的考試變革,朱俊彰表示,過去大學和家長團體都曾提出憂心高中完整學習的問題,大學招聯會已委託大考中心進行研究,學測延後、範圍擴大等都是研究案之一,預計今年底或明年初提出草案,再和社會各界討論,在考招變革前,教育部也推動高三線上課程,助高中生銜接大學。

至於甄選管道錄取生因志趣不符而休學或轉系,朱俊彰表示,申請錄取的校系是經重重關卡、萬中選一,學生是否因志趣不符而休學,還需進一步深入瞭解,而且甄選管道有這樣情況,考試分發也可能有類似情況,因此未必能直接下定論。1040920



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/1-2-1-3-2-5-大學師憂高中學習不完整-052035619.html


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